Orden de 24 de Marzo de 2014 por la que se convoca concurso de meritos para la formación de la lista de maestros candidatos al Programa de Aulas Itinerantes en los Circos para el curso 2014/2015.
Los requisitos para acceder a este concurso son:
En el Boletín Oficial del Principado de Asturias se ha publicado la distribución de las plazas de la convocatoria de Oposiciones de Secundaria en Asturias 2014. En total se van a convocar 56 plazas repartidas en 13 especialidades.
Para el cuerpo de profesorado de Secundaria se van a convocar las distintas especialidades:
Orden de 14 de marzo de 2014, por la que se efectúa convocatoria de procedimientos selectivos para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de enseñanza Secundaria, Profesores de Música y Artes escénicas y Acceso al Cuerpo de Profesores de enseñanza Secundaria.
Ha sido publicada en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía la oferta pública para los cueros de enseñanza Secundaria, música y artes escénicas.
Se aprueba la Oferta de Empleo Público correspondiente al año 2014 de 250 plazas para los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Música y Artes Escénicas, en los términos que figuran en el Anexo del presente Decreto.
Una de las principales preocupaciones de los opositores es cómo conseguir más puntos en la fase de concurso para así obtener una mejor nota final sobre el resto de opositores. Una de estas formas es realizar una serie de cursos como los que ofrecemos en Formación Permanente del Profesorado.
Se ha abierto una convocatoria para maestros y profesores españoles que deseen trabajar en Alemania, Reino Unido o Bélgica y Luxemburgo en régimen de interinidad durante el curso escolar 2014/2015.
Se han abierto dos convocatorias destinadas al cuerpo de maestros, profesores de Secundaria y profesores de Formación Profesional para Andorra y Francia para el curso 2014/2015 en régimen de interinidad para el curso completo o sustituciones.
Las oposiciones al cuerpo de profesorado de Secundaria y de Formación Profesional en las distintas comunidades autónomas es el tema más hablado desde que comenzó este año. En algunas incluso, han sido muchos los vaivenes y varias las cantidades de plazas anunciadas por los consejeros de educación. Vamos a hacer un resumen de la convocatoria actual por comunidades:
La palabra arte proviene de un antiguo vocablo de origen pre-helénico (“artao”), que viene a significar “aquello que debe ser juntado, unido” o “algo que une”. De esta manera, en sus orígenes, el Arte sería todo aquello que tiende a unir partes separadas. Pero, ¿a qué tipo de partes nos referimos? Principalmente, el arte une al creador con su obra, con él mismo y con todo aquel que accede a la misma.
En nuestra cultura occidental, heredera de la tradición griega y judeo-cristiana, la construcción de los géneros masculinos y femeninos se ha caracterizado por el papel hegemónico de los varones frente al secundario y auxiliar de las mujeres. El predominio del género masculino sobre el femenino (tan patente en muchas manifestaciones culturales, entre ellas el lenguaje) no responde a un orden causal sino a una interpretación androcéntrica del mundo, en la que “el hombre (el varón) es la medida de todas las cosas”.
