Método Reggio Emilia (Método Pedagógico) (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

Este curso de te prepara para aplicar los principios de la metodología Reggio Emilia en un aula educativa, así como también este curso te prepara para conocer cómo repercuten diferentes formas de enseñanza en la infancia, así como te permite descubrir la importancia del personal docente y la familia para la potencialidad de competencias a nivel infantil y juvenil.

• Para poner en práctica una metodología tan diferente a la habitual como es este modelo pedagógico o la más conocida metodología montessori, el docente debe contar con una serie de competencias y habilidades que le permitan integrarlo en un sistema educativo más tradicional como el nuestro, para que el desarrollo de los niños no se vea perjudicado. Para dotar al profesorado de estos conocimientos, a través de este curso se pretenden alcanzar los siguientes objetivos
• Conocer el origen y fundamentos de la metodología Reggio Emilia.
• Identificar qué es la pedagogía de la escucha y cómo repercute en la infancia este enfoque italiano.
• Destacar la importancia del ambiente como agente educativo y participante en la formación y crecimiento infantil.
• Explicar cómo son las diferentes perspectivas que se poseen de un niño o niña y la repercusión de las mismas en la forma de educar.
• Explicar la teoría de los cien lenguajes de Malaguzzi y las formas de expresión en la infancia.
• Aplicar los principios del arte en la educación infantil a través de la figura del atielerista.
• Trabajar con la emocionalidad infantil desde los principios y valores del método Reggio Emilia.
• Conocer la metodología de trabajo así como materiales y actividades que se utilizan en este método pedagógico.
• Resaltar la importancia de la pareja educativa y la documentación.
• Relacionar la educación y familia, destacando el papel fundamental que realiza esta en la infancia.

Este curso de está dirigido a profesionales de la educación (profesores y profesoras, maestros y maestras, educadores y educadoras infantiles) que tengan interés en conocer más sobre una de las metodologías educativas que más repercusión está teniendo en los últimos años, puesto que aporta un enfoque distinto al tradicional. También está dirigido a profesionales del arte, diseño, arquitectura o enseñanza cultura que tengan interés en aplicar los principios de las bellas artes a la promociones de valores fundamentales en la infancia, y en general a cualquier persona interesada en estudiar la infancia y cómo potenciar nuevas competencias en los y las menores.

Tras completar su formación, el alumnado estará capacitado para poner en marcha este modelo educativo centrado en el papel del propio niño en la educación. Podrá aplicar todo lo aprendido en ámbitos profesionales como la Pedagogía, Psicología, Artes, Diseño, Arquitectura, Psicopedagogía, Educación, Formación, Talleres de Ocio, Monitor de ocio y tiempo libre, etc.

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:
o Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
o Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
o Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Titulación Universitaria de Método Reggio Emilia (Método Pedagógico) con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija