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Postgrado en Montaje y Edición de Videos Digitales aplicados en Educación 2.0

300 h.
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Postgrado en Montaje y Edición de Videos Digitales aplicados en Educación 2.0

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Curso Avalado por la Universidad Nebrija y Titulación Expedida por Euroinnova Business School
 
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Duración:
300 h.
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Postgrado en Montaje y Edición de Videos Digitales aplicados en Educación 2.0

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Para qué te prepara

Este Postgrado de Montaje y Edición de Videos Digitales aplicados en Educación 2.0 le prepara para formarse como profesional y analizar las distintas técnicas y recursos referentes al vídeo tanto digital, analógico como tutorial, para mejorar las técnicas educativas mediante la aplicación de esta tecnología facilitando el aprendizaje del alumnado, además de manejar a nivel profesional el software más avanzado del mercado para la edición y el montaje de vídeos: Adobe Premiere Pro CC.

Objetivos

  • Saber utilizar y aplicar los recursos multimedia en el ámbito educativo y entender su aprovechamiento e importancia.
  • Ejecutar el uso del vídeo (analógico, digital y tutorial) y entender su implementación didáctica.
  • Organizar el uso y la selección de vídeos didácticos en educación.
  • Proporcionar nuevos conocimientos para desarrollar el vídeo digital con criterios de calidad.
  • Utilizar el video digital como recurso didáctico en el aula.
  • Conocer los formatos de vídeo más utilizados.
  • Aprender a incrustar el vídeo en una página propia como el blog.

¿A quién va dirigido?

El Postgrado de Montaje y Edición de Videos Digitales aplicados en Educación 2.0 está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, estudiantes de magisterio, a los centros educativos que pretendan incorporar el uso de vídeo digital y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la tecnología educativa.

Salidas Laborales

Profesionales de la educación / Docencia / Centros educativos / Tecnologías de la educación / Experto en TIC / Edición y montaje de vídeo

Metodología:

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:
o Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
o Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
o Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario:

  1. PARTE 1. VÍDEO DIGITAL Y EDUCACIÓN 2.0

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDO MULTIMEDIA

    1. Concepto de multimedia
    2. Clasificación de los multimedia
      1. - Según el sistema de navegación
      2. - Según el nivel de control profesional
      3. - Según su finalidad de aplicación
    3. Características de los sistemas multimedia
    4. Aplicación de los multimedia
    5. Principios de aprendizaje multimedia
    6. Agentes implicados en la creación de aplicaciones multimedia

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CONTENIDO MULTIMEDIA EN EDUCACIÓN

    1. Creación del software educativo
    2. Factores previos al diseño del contenido multimedia
      1. - Organización de la información
      2. - Aspectos motivacionales
      3. - Interactividad
      4. - Interfaz y navegabilidad
      5. - Usabilidad y accesibilidad
      6. - Flexibilidad
    3. Etapas de diseño del software educativo

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PAPEL DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA ENSEÑANZA

    1. La emotividad de la imagen al servicio del aprendizaje
    2. La alfabetización audiovisual como necesidad en la sociedad de la información
    3. El vídeograma como recurso de aprendizaje
    4. La producción vídeográfica como proceso de aprendizaje
    5. La información audiovisual como estímulo para la evaluación
    6. Los medios audiovisuales como apoyo para la investigación

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEDIOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA EL DOCENTE

    1. Medios de proyección de imagen fija: retroproyector y diapositivas
    2. El medio sonoro
    3. Medios audiovisuales: el vídeo en la enseñanza
    4. Los medios de comunicación social: prensa y televisión
    5. El medio informático
    6. Los nuevos canales y entornos de información y comunicación

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL VÍDEO DIGITAL

    1. ¿Qué es el vídeo?
    2. ¿Qué es el vídeo analógico y digital?
    3. Diferencias entre vídeo analógico y digital
    4. Conceptos fundamentales del vídeo digital
    5. Proceso de digitalización de vídeo
    6. Compresión de archivos de vídeo
    7. Formatos de archivos de vídeo
    8. ¿Qué es el streaming?
    9. Ejemplo: VLC Media Player
      1. - Características más significativas del VLC Media Player

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PUNTOS CLAVE DE LA CREACIÓN DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EL AULA

    1. La docencia y la creación de contenidos multimedia en el aula
    2. Competencia digital
      1. - Desarrollo de la competencia digital
    3. Creación de contenidos multimedia como recurso para la educación

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO 3D

    1. El entorno 3D
      1. - Objetivos tridimensionales
      2. - Creación de gráficos en 3D
    2. Programa Blender
      1. - Características propias de Blender
      2. - Funciones

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROFESORADO Y SU FORMACIÓN EN EL USO DE MEDIOS

    1. La necesidad de la formación
    2. Ventajas de la formación
    3. Abordar la formación del profesorado
      1. - Funciones de las TIC para el profesorado

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO

    1. TIC en la propuesta didáctica
    2. Organización en el centro
      1. - Compromiso del centro
    3. Organización de aulas
      1. - Aula con ordenadores de sobremesa para cada dos alumnos/as
      2. - Aula con un portátil por cada dos alumnos/as
    4. Organización de la biblioteca
    5. Organización de los espacios para el profesorado

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

    1. La utilización de diferentes programas multimedia en el aula
    2. Programas empleados para tratar la imagen
      1. - GIMP
      2. - JING
      3. - Picasa
    3. Programas multimedia para tratar el audio
      1. - Free Audio Editor
      2. - Audition CC
      3. - Requisitos del sistema
    4. Programas multimedia para tratar el vídeo
      1. - YouTube
      2. - Movie Maker
      3. - Overstream

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS REDES SOCIALES

    1. ¿Qué son las redes sociales?
    2. Servicios y tipos de redes sociales
    3. Las redes sociales aplicadas a la educación
    4. Análisis y utilización de las redes sociales como innovación en el contexto educativo
    5. El rol del docente en el empleo de las redes sociales
    6. Diferentes roles del docente ante las redes sociales

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL CINE EN EL AULA

    1. Cine. Un vídeo con fin educativo
    2. El vídeo en educación
      1. - Objetivos del empleo del vídeo en educación
      2. - Funciones del vídeo en educación
      3. - Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación
    3. El empleo del vídeo en educación

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTRODUCCIÓN A LOS GRANDES MEDIOS DE MASAS

    1. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
    2. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
    3. Concepto de Tecnología Educativa
    4. Fundamentos de la Tecnología Educativa
    5. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
    6. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa

    PARTE 2. ADOBE PREMIERE

    MÓDULO 1. ADOBE PREMIERE CC

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PREMIERE

    1. Interface de Adobe Premiere
    2. Espacio de trabajo
    3. Importar archivos
    4. Ajustes de proyecto
    5. Paneles y espacios de trabajo
    6. Ejercicios Prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS

    1. Panel proyecto
    2. Ventana monitor
    3. Panel línea de tiempo
    4. Uso de las pistas
    5. Modificar un clip
    6. Ejercicios prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS Y MARCADORES

    1. Herramientas
    2. Herramientas de selección, velocidad y zoom
    3. Herramientas de edición
    4. Herramienta cuchilla, deslizar y desplazar
    5. Marcadores
    6. Ejercicio práctico

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUDIO

    1. Añadir audio
    2. Grabar Audio
    3. Mezclador de audio
    4. Ajustar ganancia y volumen
    5. Sincronizar audio y video
    6. Transiciones y efectos de audio
    7. Ejercicios prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TITULACIÓN I

    1. Crear títulos
    2. Herramientas de texto
    3. Agregar de rellenos, contornos y sombras
    4. Estilos
    5. Ejercicio práctico

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TITULACIÓN II

    1. Formas e imágenes
    2. Alinear y transformar objetos
    3. Desplazamiento de títulos
    4. Plantillas
    5. Tabulaciones
    6. Ejercicios Prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE MONTAJE

    1. Definición de pistas como destino
    2. Creación de ediciones de tres y cuatro puntos
    3. Levantar y extraer fotogramas
    4. Sincronización de bloqueo e info
    5. Cuenta atrás y otros
    6. Automatizar secuencias
    7. Ejercicios prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANIMACIONES

    1. Fotogramas claves
    2. Agregar fotogramas clave
    3. Editar fotogramas clave
    4. Animaciones comunes
    5. Interpolación fotogramas clave
    6. Movimiento de imágenes fijas en pantalla
    7. Ejercicios Prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRANSPARENCIAS Y COLOR

    1. Transparencias
    2. Efectos de Chroma
    3. Color mate
    4. Aplicación de los efectos de corrección de color
    5. Corrección de color
    6. Ejercicios prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPORTACIÓN, TRANSCRIPCIÓN Y METADATOS

    1. Importación I
    2. Importación II
    3. Administrador de proyectos
    4. Copia y pegado entre After Effects y Adobe Premiere
    5. Metadatos
    6. Transcripción del diálogo
    7. Ejercicios prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. EFECTOS Y TRANSICIONES

    1. Efectos fijos y estándar
    2. Tipos de efectos
    3. Trabajar con efectos
    4. Panel Controles de efectos
    5. Transiciones
    6. Ejercicios prácticos

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. EXPORTAR

    1. Exportación de medios
    2. Flujo de trabajo
    3. Exportar imágenes
    4. Ejercicios prácticos

Titulación:

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Avalada por la Universidad Nebrija y Expedida por Euroinnova Business School
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