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Curso Online Superior de Puericultura + Psicología Infantil (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)- RedEduca

Curso Online Superior de Puericultura + Psicología Infantil (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

Curso Avalado por la Universidad Nebrija
430 h.
4 ECTS
199.00 €

Curso Online Superior de Puericultura + Psicología Infantil (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

199.00 € 5% de descuento pagando con Tarjeta de Crédito
Curso Online Superior de Puericultura + Psicología Infantil (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)- RedEduca Curso Avalado por la Universidad Nebrija y Titulación Expedida por Euroinnova Business School
 
Online
Duración:
430 h.
Créditos:
4 ECTS
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Curso Online Superior de Puericultura + Psicología Infantil (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

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Para qué te prepara

Este Curso Online Superior de Puericultura + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le capacita apra conocer todas las técnicas y conocimientos sobre la puericultura para el correcto cuidado de niños y bebés. Además le prepara para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños de hasta nueve años de edad.

Objetivos

  • Conocer los diferentes tipos de anatomías.
  • Aprender los diversos tipos de alimentación para niños.
  • Conocer el desarrollo de las partes del cuerpo.
  • Realizar la higiene oportuna y una puericultura preventiva.
  • Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
  • Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
  • Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
  • Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.

Prácticas en Empresa

Formación Permanente del Profesorado te ofrece la posibilidad de adentrarte el mercado laboral y adquirir experiencia profesional mediante la realización de prácticas en empresa.

¿A quién va dirigido?

El Curso Online Superior de Puericultura + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a personas y profesionales interesados en trabajar en la atención y cuidados infantiles jardínes de infancia, guarderías, padres etc. Que quieran obtener conocimientos sobre puericultura. Así como Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas.

Salidas Laborales

Asistente infantil / Animación infantil / Maestros de infantil / Guarderías / Centros lúdicos / Centros de Psicología Infantil / Colegios de Educación Infantil y Primaria.<br />

Metodología:

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:
o Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
o Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
o Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario:

  1. PARTE 1. PUERICULTURA

    MÓDULO 1. CONCEPTOS ANATÓMICOS.

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMIA PATOLÓGICA.

    1. Introducción a la Anatomía Patológica.
    2. El Esqueleto.
    3. Sistema muscular.
    4. Sistema nervioso.
    5. Órganos sensoriales.
    6. La piel.
    7. Aparato circulatorio.
    8. Aparato digestivo.
    9. Aparato urinario.
    10. Aparato reproductor.

    MÓDULO 2. PUERICULTURA PRENATAL.

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. PUERICULTURA PRENATAL.

    1. Fecundación.
    2. Embarazo.
    3. Cuidados de la mujer gestante.
    4. El parto.
    5. Embarazo prolongado.
    6. El aborto.
    7. Esterilidad.
    8. Planificación familiar.

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NUEVO SER.

    1. Cuidados inmediatos del RN.
    2. Características fisiológicas y neurológicas del RN.
    3. Comportamiento del RN.
    4. Hidratación y alimentación del neonato.
    5. Edad de gestación. Prematuridad.
    6. Complicaciones del prematuro.
    7. Características morfológicas del prematuro.
    8. Pronóstico del prematuro.
    9. Asistencia y tratamiento del prematuro.
    10. Recién nacidos distróficos PEG o CIR.
    11. Hipermadurez.
    12. Gemelaridad.

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN.

    1. Lactancia natural.
    2. Glándulas mamarias.
    3. Alimentación de la madre que cría.
    4. Técnica de la lactancia materna.
    5. Frecuencia y duración de las tetadas.
    6. Ventajas e Inconvenientes de la lactancia materna.
    7. Lactancia artificial.
    8. Consideraciones generales de la lactancia artificial.
    9. Preparación del biberón.
    10. Lactancia mixta.

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPLEMENTACIÓN.

    1. Alimentación complementaria.
    2. Principales alimentos complementarios.
    3. La alimentación en función de la edad.
    4. Consejos generales para la alimentación durante el primer año de vida.

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO.

    1. Desarrollo orgánico del niño.
    2. Talla.
    3. Desarrollo craneal y cefálico.
    4. Desarrollo dentario.
    5. Desarrollo funcional.
    6. Desarrollo de las funciones psicomotoras.
    7. Desarrollo inmunitario.
    8. Vacunaciones.

    MÓDULO 3 HIGIENE Y CUIDADOS.

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. HIGIENE Y PUERICULTURA PREVENTIVA.

    1. Puericultura preventiva.
    2. Higiene ambiental.
    3. Controles médicos periódicos.
    4. Cuidados especializados e higiene del bebé.

    PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

    1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
    2. Conceptos básicos en psicología infantil
    3. Concepto actual de desarrollo
    4. Las dimensiones del desarrollo

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL

    1. Etapas del desarrollo prenatal
    2. La herencia genética
    3. Problemas en el desarrollo prenatal

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

    1. Nacimiento
    2. Desarrollo físico y psicomotor
    3. Desarrollo sensorial y perceptivo
    4. Desarrollo cognitivo
    5. Desarrollo del lenguaje
    6. Desarrollo psico-social y afectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

    1. Desarrollo físico y psicomotor
    2. Desarrollo cognitivo
    3. Desarrollo del lenguaje
    4. Desarrollo psico-social y afectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

    1. Desarrollo psicomotor
    2. Desarrollo cognitivo
    3. Desarrollo del lenguaje
    4. Desarrollo psico-social y afectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

    1. Desarrollo físico y motor
    2. Desarrollo cognitivo
    3. Desarrollo del lenguaje
    4. Desarrollo psico-social y afectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

    1. Desarrollo físico
    2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
    3. Desarrollo psico-social y afectivo

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

    1. Conceptos de salud y enfermedad
    2. Otros conceptos relacionados
    3. Evaluación y diagnóstico

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

    1. Introducción
    2. Terapia conductual

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

    1. Introducción
    2. Trastornos de ansiedad
    3. Conductas agresivas y oposicionistas
    4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
    5. Trastornos de la eliminación
    6. Problemas y trastornos del sueño
    7. Trastornos de las habilidades motoras

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

    1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
    2. Trastornos del aprendizaje
    3. Trastornos del lenguaje
    4. Retraso mental
    5. Trastornos generalizados del desarrollo

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

    1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
    2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
    3. Intervención familiar

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Puericultura expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Titulación Avalada por la Universidad Nebrija y Expedida por Euroinnova Business School
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