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Créditos:
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Para qué te prepara

A través de este Master de Empleo, Mercado de Trabajo y Orientación Laboral el alumno podrá conocer el mercado laboral así como los elementos que en él interaccionan. El alumno desarrollará la capacidad de orientar laboralmente al usuario y conocerá la utilización de las redes sociales para la búsqueda de empleo.

Objetivos

  • Aportar todos aquellos conocimientos relativos al perfil profesional del técnico en orientación laboral, desde un acercamiento a la legislación de referencia y situando su figura en el corazón del mercado laboral, describir las grandes líneas que determinan su identidad y esbozar los principios y ámbitos de su intervención orientadora.
  • Facilitar las herramientas para la aplicación de los métodos de análisis del entorno laboral y la evaluación de las potencialidades, aspiraciones y necesidades personales del usuario.
  • Aproximar al profesional al mundo de las Agencias de Colocación a través de las tendencias actuales y de la orientación para la empleabilidad de los usuarios de las Agencias.
  • Proporcionar a las personas desempleadas un empleo adecuado a sus características y facilitar a los empleadores los trabajadores más apropiados a sus requerimientos y necesidades.
  • Analizar cómo buscar talento y cuál es la forma óptima de hacerlo a través de las redes sociales.
  • Detectar e identificar los recursos sociolaborales y formativos existentes en el entorno, para la inserción laboral de los usuarios.
  • Sistematizar la información obtenida sobre los recursos sociolaborales y formativos existentes, garantizando su transmisión para optimizar su aplicación en las intervenciones de inserción laboral.
  • Mantener vínculos de relación con las empresas e instituciones del entorno, favoreciendo su colaboración en los procesos de inserción de los usuarios.
  • Colaborar, con el equipo interdisciplinar en el análisis de los puestos de trabajo que pueda desempeñar el colectivo de intervención para facilitar la adaptación de los mismos a cada usuario.

¿A quién va dirigido?

Este Master en Empleo, Mercado de Trabajo y Orientación Laboral va dirigido a Titulados Universitarios, estudiantes y profesionales de los sectores relacionados con el mundo de la orientación laboral, y que deseen trabajar profesionalmente como orientadores laborales, en servicios de orientación de sus respectivas comunidades autónomas, en ayuntamientos, en organizaciones sin ánimo de lucro, etc, así como todos aquellos profesionales de la orientación laboral que deseen participar en concursos-oposición de la administración pública, bolsas de trabajo, etc. Además es interesante para aquellas personas que estén sin empleo y quieran adquirir los conocimientos necesarios de orientación laboral para la búsqueda de este y mantenerlo correctamente. En general cualquier interesado en el fomento del Empleo y en la prestación del servicio de búsqueda de empleo.

Salidas Laborales

Pedagogos, Departamentos de Orientación, Agencias de Colocación, Recursos Humanos. Servicios Sociales<br />

Metodología:

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:
o Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
o Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
o Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario:

  1. PARTE 1. ORIENTACIÓN LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORIENTACIÓN LABORAL

    1. Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
    2. Evolución histórica del concepto de orientación
    3. La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral
    4. Características de la orientación laboral
    5. La Orientación Laboral como proceso individualizado
    6. Orientación laboral y empleabilidad
    7. Marco de actuación: La orientación laboral
    8. Características del perfil profesional
    9. Ámbito propio de actuación
    10. Niveles de intervención
    11. Funciones
    12. Los itinerarios de inserción laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL

    1. Los jóvenes y el mercado de trabajo
    2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
    3. La mujer y el empleo
    4. Inmigrantes y empleo
    5. Discapacidad y empleo

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO DE REFERENCIA DE LA ORIENTACIÓN: LOS SERVICIOS DE EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA

    1. Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
    2. Marco normativo del Empleo
    3. Las Políticas Activas de Empleo

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA

    1. Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
    2. El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
    3. La estrategia europea para el empleo (EEE)
    4. La movilidad de los trabajadores
    5. Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales
    6. Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MERCADO DE TRABAJO

    1. Introducción
    2. El Mercado de Trabajo actual
    3. Yacimientos de empleo
    4. Demanda y gestión de la demanda
    5. Perfiles profesionales del mundo laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO

    1. Definición
    2. Demanda y gestión de la demanda
    3. Oferta y gestión de la oferta
    4. La red EURES

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I)

    1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
    2. Cómo ofrecerse a una empresa
    3. Cómo hacer una carta de presentación
    4. El Curriculum Vitae
    5. Las Pruebas Psicotécnicas
    6. Dinámicas de grupo

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II)

    1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
    2. Entrevista de selección
    3. Reconocimiento médico

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL

    1. Necesidad de autoconocimiento
    2. Barreras del autoconocimiento
    3. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
    4. Test de personalidad
    5. Perfiles de personalidad
    6. Dinámicas de grupo
    7. Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
    8. Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6/6, puesta en común de estrategias iniciadas)
    9. Implicación en proyectos teóricos
    10. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL

    1. El contrato de trabajo: capacidad, forma, período de prueba, duración y sujetos
    2. Tiempo de trabajo: jornada laboral, horario, horas extraordinarias, recuperables y nocturnas, descanso semanal, días festivos, vacaciones y permisos

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN

    1. Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
    2. Contratos de trabajo de duración indefinida
    3. Contratos de trabajo temporales
    4. Contrato formativo para la obtención de la práctica profesional
    5. Contrato de formación en alternancia

    PARTE 2. TÉCNICO Y USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL

    MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA DE LA ORIENTACIÓN LABORAL. SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN LABORAL

    1. La Orientación Laboral como herramienta
    2. La orientación profesional para la igualdad de oportunidades
    3. La intermediación
    4. Los Agentes de Intermediación

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS SISTEMAS DE PROSPECCIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO

    1. Evolución y características del Mercado de Trabajo
    2. Funciones y metodologías de prospección
    3. El Observatorio Ocupacional
    4. Nuevos yacimientos de empleo

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEGISLACIÓN: POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN ESPAÑA

    1. Organización, estructura y competencias de los servicios públicos de empleo en España
    2. Normativa de referencia
    3. El Real Decreto Legislativo 3/2015, de 23 de octubre sobre el texto refundido de la Ley de Empleo
    4. La Ley 43/2006 para la mejora y el crecimiento del empleo
    5. Real Decreto Ley 10/2010, de 16 de Junio, de medidas urgentes para la reforma del mercado de trabajo
    6. fomentar el uso de la reducción de jornada
    7. Decretos
    8. Ley 44/2007, de 13 de diciembre, para la regulación del régimen de las empresas de inserción
    9. El Plan Nacional de Acción para el Empleo (PNAE): Objetivos y Prioridades
    10. Real Decreto Ley 3/2011 de medidas urgentes para la mejora del empleo y la reforma de políticas activas de empleo

    MÓDULO 2. FIGURA DEL TÉCNICO DE ORIENTACIÓN LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPETENCIAS PROFESIONALES

    1. La Conceptualización del Término “Competencia”
    2. La adquisición y desarrollo de las competencias profesionales
    3. Cualificaciones profesionales

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA

    1. Definición de relación de ayuda
    2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
    3. Diferentes estilos de relación de ayuda
    4. Concepto de empatía
    5. La respuesta
    6. La reformulación
    7. La relación de ayuda como proceso
    8. La destreza de iniciar

    MÓDULO 3. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS JÓVENES

    1. Los jóvenes y el mercado de trabajo. Situación general
    2. La inserción laboral de los jóvenes
    3. La formación para el trabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUJERES

    1. La segregación ocupacional
    2. La discriminación vertical
    3. La discriminación salarial
    4. La nueva dimensión sexual
    5. Acoso sexual
    6. Toma de decisiones

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. INMIGRANTES

    1. El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
    2. Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
    3. 3. Acceso al mercado laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

    1. La investigación social
    2. Requisitos de la investigación social
    3. Funciones de la investigación social
    4. El Proceso

    MÓDULO 4. FUNCIÓN PEDAGÓGICA DEL ORIENTADOR LABORAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

    1. Supuestos generales
    2. Nuevos enfoques de la formación
    3. La gestión pedagógica

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN: TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL

    1. El proceso de autoanálisis
    2. La autoestima
    3. Desarrollo de habilidades sociales
    4. La motivación en procesos de orientación laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. LOS ITINERARIOS DE INSERCIÓN LABORAL

    1. La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
    2. Características de los itinerarios de inserción laboral
    3. Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral
    4. Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral

    PARTE 3. AGENTE DE COLOCACIÓN

    MÓDULO 1. EL AGENTE DE COLOCACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IMPORTANCIA DE LAS AGENCIAS DE COLOCACIÓN

    1. ¿Qué son las Agencias de Colocación?
    2. ¿Cuál es la misión de las Agencias de Colocación?
    3. Obligaciones de las agencias de colocación

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FIGURA DEL AGENTE DE COLOCACIÓN

    1. Marco de actuación: la orientación sociolaboral
    2. El perfil profesional del Agente de Colocación
    3. Ámbito propio de actuación
    4. Niveles de intervención
    5. Funciones y principios

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEGISLACIÓN QUE REGULA EL FUNCIONAMIENTO Y LA FINANCIACIÓN DE LAS AGENCIAS DE COLOCACIÓN

    1. Legislación que regula las Agencias de Colocación
    2. Aspectos Generales
    3. Régimen de funcionamiento y desarrollo de la actividad
    4. Procedimiento para la concesión, ampliación del ámbito de actuación y extinción de la autorización
    5. De las agencias de colocación como entidades colaboradoras de los servicios públicos de empleo

    MÓDULO 2. USUARIOS DE LAS AGENCIAS DE COLOCACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS JÓVENES

    1. Los jóvenes y el mercado de trabajo. Situación general
    2. La inserción laboral de los jóvenes
    3. La formación para el trabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARADOS Y DISCAPACITADOS

    1. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
    2. Discapacidad y empleo

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. MUJERES

    1. La segregación ocupacional
    2. La discriminación vertical
    3. La discriminación salarial
    4. La nueva dimensión sexual
    5. Acoso sexual
    6. Toma de decisiones

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. INMIGRANTES

    1. El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
    2. Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
    3. Acceso al mercado laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

    1. La investigación social
    2. Requisitos de la investigación social
    3. Funciones de la investigación social
    4. El Proceso

    MÓDULO 3. ORIENTACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD DE LOS USUARIOS DE LAS AGENCIAS DE COLOCACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EMPLEO PÚBLICO

    1. El empleo público
    2. Acceso al Empleo Público
    3. Clases de puestos en la función pública español
    4. Sistemas de selección
    5. Proceso de selección
    6. Dónde trabajar
    7. Dónde encontrar información

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EMPLEO PRIVADO

    1. Introducción
    2. Evolución histórica
    3. Acceso al Empleo Privado. Dónde encontrar información
    4. Requisitos de acceso a un Empleo Privado

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUTOEMPLEO Y EMPRESA

    1. Concepto de autoempleo
    2. El emprendedor y la empresa
    3. Tipos de empresas
    4. El plan de empresa

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA IDEA EMPRESARIAL

    1. Introducción
    2. Generación de ideas de negocio
    3. Evaluación de la idea
    4. Factores de fracaso y factores de éxito

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL PLAN DE EMPRESA I

    1. Introducción
    2. Utilidad del Plan de Empresa
    3. La Introducción del Plan de Empresa
    4. Estudio de mercado

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. EL PLAN DE EMPRESA II

    1. Plan de Marketing
    2. Plan de Producción

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. EL PLAN DE EMPRESA III

    1. Infraestructuras
    2. Recursos Humanos
    3. Plan Financiero
    4. Valoración del riesgo. Valoración del proyecto
    5. Estructura legal. Forma jurídica

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. LOS ITINERARIOS DE INSERCIÓN LABORAL

    1. La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
    2. Características de los itinerarios de inserción laboral
    3. Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral
    4. Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral

    PARTE 4. SELECCIÓN DE PERSONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SOCIEDAD 3.0

    1. Filosofía Web 3.0 y su impacto en el mundo empresarial
    2. Socialización de la Web
    3. Adaptación del mundo empresarial a las Nuevas tecnologías

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PORTALES DE EMPLEO

    1. Introducció a los portales de empleo
    2. Portales de empleo Generalistas: Infojobs, Infoempleo e Indeed
    3. Portales de Primer Empleo: Primer Empleo, Student Job y Experteer
    4. Portales por profesión o sector
    5. Portales Internacionales

    UNIDAD 3. ESTRATEGIA DE RECLUTAMIENTO 3.0 Y EMPLOYER BRANDING

    1. El uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda de trabajo
    2. Aspectos básicos para el Employer Branding
    3. Atracción y retención de talento
    4. Pilares para la atracción y retención de talento
    5. Desarrollo del talento
    6. Atracción y retención de talento en la era digital
    7. Canal de empleo corporativo o Career Site
    8. Casos prácticos reales de EB

    UNIDAD 4. INBOUND RECRUITMENT

    1. Atracción
    2. Conversión
    3. Contratación
    4. Fidelización

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOBILE RECRUITMENT

    1. Conceptualización del reclutamiento móvil
    2. Beneficios del mobile recruitment
    3. Estrategias Mobile Hunting
    4. Software de Reclutamiento y/o ATS (Applicant Tracking System)
    5. Apps para la captación, selección y retención del talento

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIAL MEDIA RECRUITING

    1. Redes sociales y búsqueda de empleo
    2. Huella digital
    3. E- Recruitment
    4. Job Posting
    5. Blogging

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. SELECCIÓN DE PERSONAL A TRAVÉS DE LINKEDIN

    1. Introducicón a LinkedIn Business
    2. Perfil de empresa
    3. LinkedIn Recruiter
    4. Anuncios "Trabaja con nosotros" de LinkedIn
    5. Talent Pipeline
    6. Recruiter Mobile
    7. Talent Insights e Inteligencia Artificial

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. SELECCIÓN DE PERSONAL A TRAVÉS DE FACEBOOK

    1. Introducción a Facebook Business
    2. Página de empresas
    3. Estratrategia de contenido
    4. Grupos e interacción
    5. Reputación Online
    6. Publicar ofertas de empleo
    7. Chatbots y atención al cliente

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. SELECCIÓN PERSONAL A TRAVÉS DE TWITTER

    1. Introducción a Twitter Business
    2. Perfil de empresa
    3. Búsqueda del talento
    4. Twitter Ads: ofertas de empleo

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS LEGALES

    1. Reglamento General de Protección de Datos (UE) y Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales
    2. Consentimiento para el tratamiento de datos personales de posibles candidatos
    3. Derechos de los candidatos en la protección de sus datos personales
    4. Plazo de conservación de los datos personales
    5. Destrucción de los datos personales en tratamiento

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. DERECHOS DIGITALES INHERENTES A LOS TRABAJADORES

    1. Derecho a la intimidad y uso de dispositivos digitales en el ámbito laboral
    2. Derecho a la desconexión digital en el ámbito laboral
    3. Derecho a la intimidad frente al uso de dispositivos de video-vigilancia y de grabación de sonido en el lugar de trabajo
    4. Derecho a la intimidad ante la utilización de sistemas de geolocalización en el ámbito laboral
    5. Ejercicio resuelto: Geolocalización acorde con la AEPD
    6. Derechos digitales en la negociación colectiva

    PARTE 5. INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO DE LA DISCAPACIDAD

    1. Conceptos y terminología
    2. Modelo del funcionamiento y de la Discapacidad
    3. Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la salud CIF. Tipos de discapacidad
    4. El certificado de minusvalía. Utilidad y beneficios para la inserción laboral
    5. Discapacidad y dependencia. La Ley de Promoción de la Autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia
    6. Protección económica de la Discapacidad. Ayudas y prestaciones económicas

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECURSOS SOCIOLABORALES Y FORMATIVOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    1. Modalidades de integración sociolaboral
    2. Medidas de fomento al empleo

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECURSOS FORMATIVOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    1. Formación Profesional y Empleo
    2. Formación profesional reglada. Características
    3. Formación Profesional para el Empleo. Características
    4. Escuelas Taller y Casas de Oficio.
    5. Talleres de Empleo
    6. Otras medidas o recursos de inserción

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECOGIDA, ANÁLISIS Y ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    1. Guía de Recursos: concepto, características y fases de elaboración
    2. Fuentes de información : Tipos y características
    3. Técnicas e instrumentos de recogida, análisis y organización de la información
    4. Clasificación de la información. Normas, sistemas y criterios
    5. Síntesis de la información. Formatos. Bases de datos
    6. Vías de difusión de la información.
    7. Protección de datos. Medidas de seguridad

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MERCADO LABORAL E INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    1. Políticas e iniciativas de integración laboral de las personas con discapacidad a nivel europeo, estatal y autonómico
    2. Mercado de Trabajo en España:
    3. La Empresa. Concepto. Tipos de estructura organizativa.Responsabilidad Social de las Empresas
    4. Normativa Laboral. Contrato de trabajo. Jornada laboral. El Salario. Permisos y vacaciones
    5. Pautas de actuación con empresas e Instituciones para la intermediación laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO PARA LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    1. Puesto de trabajo: estudio y contextualización
    2. Funciones, tareas, habilidades y capacidades requeridas
    3. Indicadores y pautas para el análisis de puestos de trabajo
    4. Procedimiento para la identificación de necesidades. Evaluación de las condiciones de trabajo
    5. Características de la adaptación del puesto de trabajo. Medidas a adoptar

    PARTE 6. LA INSERCIÓN LABORAL DE DISCAPACITADOS A TRAVÉS DEL TELETRABAJO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. RAZÓN ÉTICA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

    1. Tendencias actuales de la ética empresarial
    2. Principio y valores de la ética
    3. Ética y comportamiento humano
    4. El marco ético de la RSC
    5. ¿Qué elementos debe contener la RSC?
    6. ¿Quién debe implementar la RSC? La peculiaridad de las PYMES
    7. Análisis de la RSC en España

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISCAPACIDAD: EVOLUCIÓN CONCEPTUAL

    1. Definición conceptual y evolución del término
    2. Evolución histórica del término
    3. Clasificación Internacional de conceptos
    4. Tipos de discapacidades Etiología y características
    5. Marco normativo y jurídico

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    1. Funciones psicosociales de la actividad laboral
    2. El proceso inserción laboral de personas con discapacidad

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. FOMENTO DEL EMPLEO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    1. El acceso al empleo como Derecho constitucional
    2. Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad
    3. Los Centros especiales de empleo
    4. Programas de Orientación e Inserción laboral

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELO DE EMPLEO CON APOYO (ECA)

    1. Marco normativo y conceptual
    2. El modelo de ECA y otras prácticas de empleo para personas con discapacidad
    3. Ventajas y beneficios del Empleo con Apoyo

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL

    1. El proceso de evaluación de programas
    2. Consideraciones sobre el rendimiento laboral
    3. Procedimientos de recogida de información

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEDICIÓN DEL IMPACTO DE LOS PROGRAMAS DE INSERCIÓN

    1. Evaluación de los indicadores de éxito
    2. El informe de evolución
    3. Apoyo en el acceso al puesto de trabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. TELEFORMACIÓN Y DESARROLLO COMPETENCIAL

    1. La teleformación como herramienta para el desarrollo de competencias
    2. Formación y desarrollo de la persona discapacitada
    3. La Teleformación
    4. Concepto
    5. Ventajas de la Teleformación para trabajadores con discapacidad
    6. Limitaciones ante las TIC, ¿qué son las ayudas técnicas?

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONCEPTO DE TELETRABAJO Y ACTIVIDADES TELETRABAJABLES

    1. Definición de Teletrabajo. Conceptos básicos
    2. Modalidades de Teletrabajo
    3. Áreas de Trabajo en que pueden aplicarse el Teletrabajo
    4. Ventajas e Inconvenientes del Teletrabajo

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. POSIBILIDADES DE TELETRABAJO Y DISCAPACIDAD

    1. Introducción
    2. Competencias del teletrabajador
    3. Accesibilidad para los Teletrabajadores Discapacitados
    4. Legislación aplicable
    5. Discapacidad?
    6. ¿Cómo se tienen que aplicar las medidas alternativas en caso de no aplicar la cuota legal de reserva de trabajadores con discapacidad?

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTRATACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y SUBVENCIONES

    1. Introducción
    2. Contratación Laboral Bonificada

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL TELETRABAJO

    1. Entorno seguro para el personal discapacitado
    2. Principales riesgos a los que están expuestos los Teletrabajadores

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Master en Empleo, Mercado de Trabajo y Orientación Laboral con 600 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria en Orientación Laboral por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas.

Titulación Avalada por la Universidad Nebrija y Expedida por Euroinnova Business School
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