PARTE 1. ORIENTADOR Y ASESOR VOCACIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS BÁSICOS DEL ASESORAMIENTO Y LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

1. ¿Qué es la orientación educativa y vocacional?
1. - Orientación educativa
2. - Orientación vocacional
2. Origen y desarrollo histórico de la orientación educativa
3. Funciones de la orientación
4. Principios de la orientación
5. Factores influyentes en el proceso de orientación vocacional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEONTOLOGÍA PROFESIONAL EN LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y VOCACIONAL

1. Orientación educativa: deontología profesional
1. - Apoyo especializado: el Departamento de Orientación
2. - Apoyo especializado: el EOE
3. - La intervención desde el Departamento de Orientación
4. - La intervención desde el EOE
2. El orientador y su práctica profesional
3. Modelos de orientación
1. - Modelo de counseling o consejo
2. - Modelo de consulta
3. - Modelo de programas
4. - Modelo de servicios
5. - Modelo tecnológico

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TUTORÍA Y ACCIÓN TUTORIAL

1. La tutoría
1. - Conceptualización de Tutoría
2. - Características generales de la Tutoría
2. Relación entre Orientación y Tutoría
3. Objetivos de la Orientación Educativa y de la Acción Tutorial
4. Definición de POAT
5. Objetivos generales del centro en relación con la orientación y la acción tutorial
6. Programas a desarrollar para el logro de los objetivos establecidos
7. Líneas generales de las actividades de acogida y tránsito entre etapas educativas
8. Medidas de acogida e integración para el alumnado con necesidades educativas especiales
9. Coordinación
10. Procedimientos y estrategias para facilitar la comunicación, la colaboración y la coordinación con las familias
11. Procedimientos para recoger y organizar los datos académicos y personales del alumnado
12. Organización y utilización de los recursos personales y materiales
13. Colaboración y coordinación con servicios y agentes externos
14. Procedimientos y técnicas para el seguimiento y evaluación de las actividades desarrolladas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y VOCACIONAL

1. La Orientación Educativa
1. - Calidad de la Educación desde una perspectiva orientadora
2. Responsabilidad en Orientación de las personas implicadas en la Educación
3. Funciones de la Orientación Educativa
4. Sentido educativo de la Orientación: educar para los valores y preparar para la vida
5. La orientación vocacional
1. - Importancia de la orientación vocacional en las instituciones educativas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASESORAMIENTO INDIVIDUALIZADO

1. Modelos de asesoramiento individualizado
1. - Modelo Counseling
2. - Modelo Consulta
2. Técnicas generales de Orientación y Asesoramiento Individualizado
3. Coordinación con la tutoría
4. Factores que condicionan la Orientación y el Asesoramiento Individualizado

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO VOCACIONAL ATENDIENDO AL ITINERARIO EDUCATIVO

1. Programas de orientación vocacional
1. - Orientación en la Educación Infantil
2. - Orientación en la Educación Primaria
3. - Orientación en la Educación Secundaria
4. - Orientación en la Enseñanza Superior
2. Medidas para la atención a la diversidad
1. - PROA. Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo
2. - PAB. Programa de Aprendizaje Básico
3. - Diversificación curricular
4. - Iniciación Profesional
3. Orientación en la Universidad
4. UNIDAD DIDÁCTICA 7. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
5. Atención a la diversidad. Normativa
6. Importancia de la orientación en la Igualdad de Género
1. - Principios de la igualdad
7. La orientación en el entorno rural
1. - Diagnóstico de necesidades
2. - Medidas para la intervención
3. - Detección de obstáculos
4. - Mecanismos para la superación de obstáculos
8. Asesoramiento y orientación dentro de la interculturalidad
9. Evaluación psicopedagógica

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

1. Conceptualización de la Orientación Profesional
2. El proceso de toma de decisiones
3. Teorías de la elección profesional y ocupacional
4. Madurez vocacional
1. - Características e indicadores de madurez
2. - Etapas del desarrollo vocacional
3. - Variables relacionadas con la madurez vocacional

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

1. Objetivos de un programa de orientación vocacional
2. Estudio de dimensiones dentro de un programa de orientación vocacional
3. Diseño de programas de orientación vocacional
1. - Facilidades y dificultades del diseño de un programa de orientación vocacional
2. - Programas que ayudan a la orientación vocacional
4. Rol del docente en el programa de orientación vocacional

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

1. Importancia de la evaluación del programa de orientación
1. - Fases de la evaluación del programa
2. - Finalidad y objetivos de la evaluación
2. Modelos de evaluación de programas de orientación
1. - Modelo de evaluación orientada hacia los objetivos
2. - Modelo científico de evaluación
3. - Modelo de toma de decisiones
4. - Modelo de evaluación respondente
5. - Modelo de evaluación iluminativa
6. - Modelo de evaluación sin referencia a las metas u objetivos
7. - Modelo de evaluación basado en la crítica artística
8. - Modelo de evaluación democrática

PARTE 2. TÉCNICO EN ORIENTACIÓN LABORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORIENTACIÓN LABORAL

1. Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
2. Evolución histórica del concepto de orientación
3. La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral
4. Características de la orientación laboral
5. La Orientación Laboral como proceso individualizado
6. Orientación laboral y empleabilidad
7. Marco de actuación: La orientación laboral
8. Características del perfil profesional
9. Ámbito propio de actuación
10. Niveles de intervención
11. Funciones
12. Los itinerarios de inserción laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 2. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL

1. Los jóvenes y el mercado de trabajo
2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
3. La mujer y el empleo
4. Inmigrantes y empleo
5. Discapacidad y empleo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO DE REFERENCIA DE LA ORIENTACIÓN: LOS SERVICIOS DE EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA

1. Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
2. Marco normativo del Empleo
3. Las Políticas Activas de Empleo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA

1. Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
2. El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
3. La estrategia europea para el empleo (EEE)
4. La movilidad de los trabajadores
5. Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales
6. Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MERCADO DE TRABAJO

1. Introducción
2. El Mercado de Trabajo actual
3. Yacimientos de empleo
4. Demanda y gestión de la demanda
5. Perfiles profesionales del mundo laboral

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO

1. Definición
2. Demanda y gestión de la demanda
3. Oferta y gestión de la oferta
4. La red EURES

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I)

1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
2. Cómo ofrecerse a una empresa
3. Cómo hacer una carta de presentación
4. El Curriculum Vitae
5. Las Pruebas Psicotécnicas
6. Dinámicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II)

1. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
2. Entrevista de selección
3. Reconocimiento médico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL

1. Necesidad de autoconocimiento
2. Barreras del autoconocimiento
3. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
4. Test de personalidad
5. Perfiles de personalidad
6. Dinámicas de grupo
7. Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
8. Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6/6, puesta en común de estrategias iniciadas)
9. Implicación en proyectos teóricos
10. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL

1. El contrato de trabajo: capacidad, forma, período de prueba, duración y sujetos
2. Tiempo de trabajo: jornada laboral, horario, horas extraordinarias, recuperables y nocturnas, descanso semanal, días festivos, vacaciones y permisos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN

1. Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
2. Contratos de trabajo de duración indefinida
3. Contratos de trabajo temporales
4. Contrato formativo para la obtención de la práctica profesional
5. Contrato de formación en alternancia