Cambiamos el diseño de nuestra web

Comunicado COVID-19

Seguimos trabajando y atendiendo a alumnos actuales y futuros

Ampliar información

Encuentra Tu Curso:

Postgrado de Intervención y Detección de la Violencia de Género en Menores + Titulación Universitaria

Curso Avalado por la Universidad Nebrija
425 h.
5 ECTS
360.00 €
Añadir al Carrito Matricularme

Postgrado de Intervención y Detección de la Violencia de Género en Menores + Titulación Universitaria

360.00 € 5% de descuento pagando con Tarjeta de Crédito
Curso Avalado por la Universidad Nebrija y Titulación Expedida por Euroinnova Business School
 
Online
Duración:
425 h.
Créditos:
5 ECTS
Matricularme

Matricularme On-line

Atención. Asegúrese de que la información introducida es correcta, ya que los datos que introduzca aparecerán en su titulación. Indique nombre completo, email válido e identificación correcta.

Postgrado de Intervención y Detección de la Violencia de Género en Menores + Titulación Universitaria

Sí posee algún Cupón de Descuento, puede usarlo para obtener mayor descuento.
Recuerde que si realiza el pago con Tarjeta de Crédito, obtendrá un 5% de descuento adicional.
* Campos Obligatorios

Para qué te prepara

El presente curso de Intervención y Detección de la Violencia de Género en Menores dotará al alumno de los conocimientos necesarios para la prevención y detección de la violencia de género en menores, profundizando en temas como la realización de programas escolares con el objetivo de prevenir la violencia de género y fomentar la educación emocional.

Objetivos

  • Describir la problemática y el alcance de la violencia de género en la sociedad actual.
  • Realizar una aproximación al concepto de violencia de género y a los modelos explicativos de la misma.
  • Ofrecer una visión complexiva de los distintos tipos de agresiones contra la mujer.
  • Describir el perfil del agresor y de la víctima de violencia de género.
  • Proporcionar una visión de las bases jurídicas y de las políticas de igualdad en las que se enmarca la actuación de la policía con las víctimas de violencia de género.
  • Describir los protocolos de actuación policiales con víctimas de violencia de género.
  • Ofrecer pautas de intervención social con víctimas de violencia de género.
  • Analizar la situación de la mujer en los últimos años para comprender la evolución de términos que son muy importantes en la prevención de la violencia de género.
  • Relacionar los términos de violencia de género, problema social y misoginia para tener una visión mucho más amplia del tema en cuestión.
  • Conocer las recomendaciones generales para la prevención de la violencia de género en menores.
  • Elaborar un programa de educación emocional y prevención de la violencia de intervención educativa.
  • Conocer diversas actividades para el desarrollo del programa de educación emocional y prevención de la violencia de género.

¿A quién va dirigido?

Este curso de Intervención y Detección de la Violencia de Género en Menores está dirigido a todas aquellas personas que, ya sea por cuestiones profesionales como personales, estén interesados en adquirir conocimientos vinculados con la violencia de género, analizando su concepto, personas implicadas, modos de actuación, evaluación e incluso prevención de esta problemática vivida aún en la actualidad.

Salidas Laborales

Terapeuta de familia / Educador sexual / Educador social / Centros de planificación familiar / Orientador familiar.

Metodología:

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:
o Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
o Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
o Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario:

  1. PARTE 1. TÉCNICO EN VIOLENCIA DE GÉNERO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS Y REALIDADES EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

    1. Contexto de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
      1. - Patriarcado
      2. - Sexo y género, roles y estereotipos
      3. - Igualdad formal, igualdad real, paridad, equidad de género e igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
    2. Análisis de la situación
      1. - Discriminación por razón de sexo y desigualdad de género
      2. - Brechas de género (salarial, tecnológica, de salud, etc.)
      3. - violencias de género, micromachismos
      4. - El sexismo ambivalente: sexismo hostil/sexismo benévolo
      5. - Los usos del tiempo: espacio privado, público y doméstico
      6. - División sexual del trabajo: entre “el suelo pegajoso y el techo de cristal”
      7. - Doble jornada
      8. - Reparto de responsabilidades o corresponsabilidad
    3. Estrategias para la intervención
      1. - Perspectiva de género
      2. - Acciones positivas
      3. - Transversalidad de la perspectiva de género
      4. - Conciliación de la vida personal, familiar y laboral
      5. - Participar en la Igualdad. Ciudadanía, participación equilibrada, poder y autoridad. Empoderamiento

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD

    1. Teorías sobre la agresión
      1. - Agresión como componente innato y producto de la biología
      2. - Agresión como respuesta del individuo al medio
    2. Teorías sociológicas sobre la violencia doméstica
    3. Teorías psicológicas sobre la violencia doméstica
    4. Diferencia entre agresión y maltrato
    5. Factores que perpetúan la violencia de género

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIOLENCIAS DE GÉNERO

    1. Consideraciones históricas
    2. Conceptos de violencia de género
      1. - ¿Violencia sexista o de género?
      2. - ¿Dónde se produce la violencia de género?
      3. - ¿Cómo se produce la violencia de género?
      4. - ¿Cómo evoluciona la violencia de género?
    3. Causas de la violencia de género
    4. Mitos y prejuicios acerca de la violencia de género
    5. Formas de violencia
    6. La violencia de género en España
    7. Medidas legislativas y recursos de información, ayuda y asistencia para las víctimas de violencia de género

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

    1. Aproximación a los conflictos en el aula y en las Redes Sociales
      1. - Violencia Escolar
      2. - Acoso escolar
      3. - Abusos sexuales
    2. Espacios virtuales como espacios para la violencia
      1. - Grooming
      2. - Sexting
    3. Aproximación a la violencia de género en adolescentes

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DEL AGRESOR

    1. El agresor
    2. ¿Cómo identificar la violencia de género?
    3. Tipos de agresores
      1. - El agresor normal
      2. - El agresor con psicopatías o trastornos de la personalidad
      3. - El agresor patológico o enfermo

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DE LA VÍCTIMA

    1. La víctima
    2. Clasificación y características de la víctima
      1. - Clasificación de Mendelsohn
      2. - Clasificación de Von Hentig
      3. - Clasificación de Elías Neuman
    3. El proceso de victimización
    4. Factores asociados a la victimización
      1. - Factores endógenos
      2. - Factores Exógenos
    5. La mujer como víctima
    6. Factores asociados a la victimización en violencia de género
    7. Consecuencias del delito en las víctimas
    8. ¿Cómo identificar la violencia de género?

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. MARCO JURÍDICO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD

    1. Cuestiones previas
    2. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la violencia de género
      1. - Medidas de sensibilización, prevención y detección
      2. - Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género
      3. - Tutela institucional
      4. - Tutela penal
      5. - Tutela judicial
    3. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
    4. Origen de las políticas de igualdad
    5. Políticas de igualdad en la Unión Europea
      1. - Ámbitos de intervención de las políticas públicas de la Unión Europea
      2. - Integración desde la perspectiva de género
      3. - Aspectos financieros, empleo femenino y mujeres empresarias
      4. - Lucha contra el acoso sexual y la violencia contra las mujeres
    6. Políticas estatales de igualdad
      1. - Planes de Igualdad
      2. - Campañas
      3. - Acuerdos del Consejo de Ministros
    7. Políticas autonómicas de igualdad

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

    1. Cómo prevenir la violencia de género
    2. Buenas prácticas en materia de violencia de género
    3. Coeducar, la clave de la prevención de la violencia de género
      1. - Coeducación en la actualidad
      2. - Figuras representativas de la Coeducación
    4. Técnicas y recursos de prevención de los casos de violencia de género en adolescentes

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO

    1. Importancia de la evaluación en violencia de género
    2. Protocolo de evaluación psicológica en víctimas de violencia de género
    3. Pruebas de evaluación
      1. - Inventario de Depresión de Beck (BDI)
      2. - Escala de Autoestima de Rosenberg
      3. - State Trai Anxiety Inventory - STAI

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTUACIONES FRENTE A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

    1. Planificación de la intervención
    2. La acción positiva
      1. - Críticas pronunciadas contra la acción positiva en el campo de la igualdad de género
      2. - Tipos de acción positiva y ejemplos
      3. - El control de la acción positiva
    3. Medidas para la violencia de género
    4. Protocolos de actuación para mujeres víctimas de violencia de género
      1. - Reconocer la violencia
      2. - Qué hacer ante una agresión
      3. - Qué hacer ante una agresión sexual
      4. - Qué hacer ante un acoso sexual en el trabajo
    5. Orden de protección
      1. - Solicitud de Orden de Protección
      2. - Principios básicos de actuación en la Orden de Protección
      3. - Fase de adopción de la Orden de Protección
      4. - Notificación y ejecución de la Orden de Protección
      5. - Asistencia jurídica y representación procesal
      6. - Divulgación de la Orden de Protección
    6. Protocolos de actuación de los cuerpos de seguridad del Estado
    7. Protocolos de actuación desde el ámbito sanitario
    8. Protocolo de actuación desde un servicio de atención a la mujer
    9. Protocolo de actuación desde el juzgado de guardia
    10. Técnicas y recursos de intervención en los casos de violencia de género en adolescentes

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO

    1. Técnicas psicológicas
      1. - Terapia de exposición
      2. - Técnicas para el control de la ansiedad
      3. - Terapia cognitiva
      4. - Terapia multicomponente
    2. Intervención Psicológica con mujeres maltratadas
      1. - Indicaciones generales
      2. - Propuestas específicas de tratamiento
      3. - Modalidades de Intervención Grupal vs Individual
      4. - Programa de tratamiento
    3. Efectos en profesionales que atienden a mujeres víctimas de violencia de género

    ANEXO 1. CASOS REALES DE VIOLENCIA DE GÉNERO

    ANEXO 2. DATOS ESTADÍSTICOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

    ANEXO 3. LEY DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

    PARTE 2. PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN MENORES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. MUJER Y VIOLENCIA: ANÁLISIS

    1. Introducción a la mujer y violencia: análisis
    2. La violencia contra las mujeres y las niñas

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DE CUESTIÓN PRIVADA A PROBLEMA SOCIAL

    1. Introducción a la cuestión privada a problema social
    2. La definición del problema social
    3. Violencia de género como problema social
    4. El caso de la violencia doméstica
    5. El caso del acoso sexual

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIOLENCIA DE GÉNERO Y MISOGINIA

    1. Las actitudes misóginas
    2. La violencia de género
    3. Misoginia y violencia de género
    4. El síndrome de Estocolmo doméstico en mujeres maltratadas

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. MENORES EN RIESGO SOCIAL

    1. Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
    2. Conductas o condiciones de riesgo
    3. Intervención con menores
    4. Intervención de los servicios comunitarios
    5. Los Equipos Especializados (EE)
    6. Medidas de protección de menores

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CRIMINALIDAD Y MENORES

    1. Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
    2. Factores de la delincuencia juvenil
    3. Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
    4. Tratamiento jurídico con menores
    5. Sistemas de protección de menores
    6. Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN ADOLESCENTES

    1. Introducción a las recomendaciones para la prevención de la violencia escolar en adolescentes
    2. Recomendaciones para la prevención de la violencia escolar

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. PARTE I

    1. Estrategias de intervención educativa
    2. Objetivos
    3. Contenidos
    4. Orientaciones metodológicas
    5. Duración, secuenciación y temporalización
    6. Propuesta para la evaluación del programa

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. PARTE II

    1. Introducción al programa de educación emocional y prevención de la violencia. Parte II
    2. Importancia de la formación de grupo como factor de desarrollo
    3. Instrumentos de participación
    4. Relaciones familia-centro educativo

    ANEXO 1. ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA

    1. Nuestro D.N.I
    2. Frases incompletas
    3. Mi secreto escondido
    4. Las gafas
    5. Ponte en su lugar
    6. La vivienda ideal
    7. Conocimiento de uno mismo
    8. Y si fuera…
    9. La tarjeta de visita que encontró el detective
    10. Frases desordenadas
    11. Bazar mágico
    12. Valosubasta

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Postgrado de Intervención y Detección de la Violencia de Género en Menores con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria de Prevención de la Violencia de Género con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Titulación Avalada por la Universidad Nebrija y Expedida por Euroinnova Business School
Compartir
Twitter Enviar a un Amigo Facebook
Descargar PDF Matricularme
ENVIAR
Subir