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Curso de Monitor de Campamento Multiaventura + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación ...

Curso Avalado por la Universidad Nebrija
325 h.
5 ECTS
360.00 €
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Curso de Monitor de Campamento Multiaventura + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)

360.00 € 5% de descuento pagando con Tarjeta de Crédito
Curso Avalado por la Universidad Nebrija y Titulación Expedida por Euroinnova Business School
 
Online
Duración:
325 h.
Créditos:
5 ECTS
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Curso de Monitor de Campamento Multiaventura + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)

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Para qué te prepara

Con la realización de este curso Monitor de Campamento Multiaventura + Monitor de Ocio y Tiempo Libre podrá gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa. Además el presente curso le proporcionará los conocimientos necesarios para poder conocer los deportes más practicados en este tipo de campamentos, y recibir la formación necesaria para practicarlos.

Objetivos

  • Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza.
  • Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades.
  • Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo.
  • Conocer las características del monitor de campamento.
  • Conocer los aspectos y técnicas del remo.
  • Conocer los aspectos y técnicas del rafting.
  • Conocer los aspectos y técnicas de la escalada.
  • Recibir formación en las técnicas de primeros auxilios.

¿A quién va dirigido?

Este curso de Monitor de Campamento Multiaventura + Monitor de Ocio y Tiempo Libre está dirigido a todos aquellos profesionales que quieran ejercer la profesión de monitor, obteniendo una especialización en campamento multiaventura.

Salidas Laborales

Monitor de campamento / Entrenador / Monitor de Remo / Monitor de Rafting / Monitor de escalada

Metodología:

Junto al material entregado, se adjunta un documento llamado Guía del Alumno, en el cual podrás visualizar el horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrás enviar todas tus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para superar el curso se basa en leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de requisitos en la plataforma al tratarse un curso online.

Dichos requisitos son:
o Completar el 75% de las lecciones, para lo cual deberás acceder a todas las lecciones en el campus virtual.
o Realizar las autoevaluaciones de cada tema y tener una nota media de 50/100
o Realizar el examen final y obtener una nota mínima de 50/100

Temario:

  1. PARTE 1. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL

    1. Hombre, sociedad y cultura
    2. Ocio y tiempo libre

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA

    1. Educación en el tiempo libre
    2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
    3. Psicología evolutiva
    4. Dinámica de grupos
    5. Condiciones básicas para la acción del grupo
    6. Sociogramas
    7. El animador sociocultural
    8. Pedagogía del ocio

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

    1. Dinamizador de grupos deportivos
    2. Veladas y animación de ambientes
    3. Grandes juegos para divertir y educar
    4. Educación ambiental
    5. Educación para la salud

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN

    1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN

    1. ¿Qué son los primeros auxilios?
    2. Principios generales para prestar primeros auxilios
    3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
    4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios

    PARTE 2. MONITOR DE CAMPAMENTO MULTIAVENTURA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MONITOR

    1. Definición de monitor
      1. - Factores y ámbito de actuación de un monitor
    2. Funciones del monitor
    3. Estilos del monitor deportivo
      1. - Estilos según la finalidad
    4. Tipos de actividades
      1. - Criterios para la organización de las actividades

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CUALIDADES Y CARACTERÍSTICAS DEL MONITOR

    1. Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
      1. - Resistencia
      2. - Fuerza
      3. - Flexibilidad
      4. - Velocidad
    2. Las cualidades psicomotrices
    3. Habilidades sociales del monitor
      1. - La asertividad
      2. - La Inteligencia emocional
      3. - Autoconcepto y autoestima
      4. - La empatía
    4. Actitudes desarrolladas por el monitor

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DEL CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE

    1. Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre
      1. - Políticas y programas de juventud europeos
      2. - Las políticas estatales de juventud
      3. - Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre
    2. Aplicación de los conceptos básicos de referencia
      1. - Identificación de modelos actuales de educación en el tiempo libre
      2. - Contextualización de la pedagogía del ocio y el tiempo libre
      3. - Conceptos de educación en el tiempo libre, socialización, participación y educación en valores en el tiempo libre
      4. - Caracterización y funciones del tiempo libre educativo
    3. Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre
      1. - Características de los medios urbano y rural
      2. - El medio como ámbito de intervención
      3. - El barrio como unidad de intervención
      4. - Identificación y evolución de los agentes de socialización

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS GENERALES DEL REMO

    1. Historia del remo
    2. El remo como deporte
      1. - Modalidades
    3. Material para la práctica del remo
      1. - La embarcación
      2. - Los remos

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA TÉCNICA DEL REMO

    1. Características generales del remo
    2. El movimiento del remero/a, de los remos y de la embarcación
    3. La técnica de la palada
      1. - Técnica de banco fijo
      2. - Técnica de banco móvil

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS GENERALES DEL PIRAGÜISMO

    1. Historia del piragüismo
    2. Características y modalidades del piragüismo
      1. - Modalidades
      2. - Baremo de dificultades
    3. Material necesario para practicar el piragüismo
      1. - Embarcaciones
      2. - Tipos de palas

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TÉCNICA DEL PIRAGÜISMO

    1. Técnica de paleo y maniobras básicas
      1. - Palada hacia delante, hacia atrás y circular
    2. Técnica del paleo en kayak
    3. Técnica del paleo en canoa

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS GENERALES DEL RAFTING

    1. Historia del rafting
    2. Características del rafting
      1. - Atractivos del rafting
      2. - Clasificación de los ríos

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA TÉCNICA DEL RAFTING

    1. Introducción al rafting
      1. - El guía de la embarcación
      2. - Técnicas de rafting que se deben conocer
      3. - Remado y manipulación de los remos
    2. Material necesario para la práctica del rafting

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS GENERALES DE LA ESCALADA

    1. ¿Qué es la escalada?
      1. - Diferentes formas de practicar la escalada
      2. - Beneficios para la salud de la escalada
    2. Niveles de dificultad
      1. - Escala de Grados Romanos de la UIAA
      2. - Escalada Artificial
      3. - Sistema Adjetival Internacional Francés (IFAS)
    3. Tipos de escalada
      1. - Escalada libre, solo integral o natural
      2. - Escalada clásica
      3. - Escalada artificial
      4. - Escalada de grandes paredes o Big Wall
      5. - Escalada alpina
      6. - Escalada dry-tooling
      7. - Escalada deportiva
      8. - Escalada en bloque o boulder
      9. - Escalada psicobloc
      10. - Escalada en solitario

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. MATERIALES NECESARIOS EN LA ESCALADA

    1. Casco
    2. Calzado
      1. - Tipos de pies de gato
    3. Arnés
    4. Mosquetón
    5. Bloqueadores
    6. Dispositivos de freno
    7. Anclajes

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. CUERDA: SELECCIÓN Y PRINCIPALES TIPOS DE NUDOS

    1. Características de una cuerda en escalada
      1. - Partes y composición de la cuerda
      2. - Marcado de la cuerda
      3. - Mantenimiento y almacenaje de la cuerda
    2. Estándares de seguridad de la cuerda
      1. - Otras características o especificaciones
    3. Tipología de las cuerdas empleadas en escalada
      1. - Cuerdas dinámicas
      2. - Cuerdas semiestáticas
      3. - Cuerdas estáticas
    4. Cordinos auxiliares y cintas
    5. Principales nudos empleados en escalada
      1. - Nudos de unión
      2. - Nudos de anclaje
      3. - Nudos de encordamiento
      4. - Nudos antibloqueante
      5. - Nudo dinámico

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. TÉCNICAS DE ESCALA (I)

    1. Montaje de reuniones
      1. - Montaje de reuniones: triangulaciones
      2. - Montaje de reuniones en línea
    2. Maniobras y técnicas de aseguramiento
      1. - Guiar la cuerda
      2. - Asegurar desde el suelo
      3. - Asegurar desde la reunión
      4. - Asegurar en polea o top-rope
      5. - Aseguramiento con el Grigri
    3. Rapelar
    4. Descolgar y desmontar

    UNIDAD DIDÁCTICA 14.TÉCNICAS DE ESCALADA (II)

    1. Técnicas básicas de escalada
      1. - Pautas de entrenamiento
      2. - Reglas básicas en escalada
      3. - Precalentamiento
    2. Técnicas de apoyo
      1. - Pie de gato y posible pisada
      2. - Técnica según el punto de apoyo
    3. Técnicas de agarre
      1. - Técnicas de agarre
    4. Técnica de adherencia
    5. Técnica de chimenea
    6. Técnica de escalada en “x”
    7. Escalada en fisuras
    8. Superaciones
    9. Escalada en extraplomos
    10. Escalada en techos
    11. Escalada dinámica
    12. Posición de reposo

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ESCALADA

    1. Introducción a la seguridad y prevención
    2. Peligros objetivos
      1. - Caía de piedras y rotura de presas
      2. - Diseño de la vía
      3. - Estado de los anclajes
      4. - Cintas express fijas
      5. - Fallo del material de escalada
    3. Peligros subjetivos

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. ENTRENAMIENTO FÍSICO DEL DEPORTISTA

    1. Aspectos generales del ejercicio físico
    2. Fundamentos anatómicos del movimiento que se realiza en el ejercicio físico
      1. - Planos, ejes y articulaciones
      2. - Fisiología del movimiento
      3. - Preparación y gasto de la energía
    3. Principios fundamentales del entrenamiento físico
    4. Principios del entrenamiento de la condición física
    5. Factores que intervienen en el entrenamiento físico
    6. Planificación, periodificación y programación del entrenamiento

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRIMEROS AUXILIOS

    1. Introducción a los primeros auxilios
      1. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios
      2. - La respiración
      3. - El pulso
    2. Actuaciones en primeros auxilios
      1. - Ahogamiento
      2. - Las pérdidas de consciencia
      3. - Las crisis cardíacas
      4. - Hemorragias
      5. - Las heridas
      6. - Las fracturas y luxaciones
      7. - Las quemaduras
    3. Normas generales para la realización de vendajes
    4. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
      1. - Ventilación manual
      2. - Masaje cardíaco externo

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Campamento Multiaventura con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings - Titulación Universitaria de Curso Online de Monitor de Ocio y Tiempo Libre con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Titulación Avalada por la Universidad Nebrija y Expedida por Euroinnova Business School
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