PARTE 1. PRIMEROS AUXILIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GENERALIDADES

1. Concepto de socorrismo y primeros auxilios
2. Principios de actuación en primeros auxilios
3. Terminología clínica
4. Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria
5. Contenido básico del botiquín de urgencias
6. Legislación en primeros auxilios
7. Conocer o identificar las lesiones
8. Recursos necesarios y disponibles
9. Fases de la intervención sanitaria en emergencia
10. Exploración de la víctima

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA BÁSICA

1. Sistema óseo
2. Sistema digestivo
3. Sistema respiratorio
4. Sistema circulatorio
5. Sistema nervioso

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOPORTE VITAL BÁSICO

1. Introducción al Soporte Vital Básico
2. Secuencia en la RCP básica
3. Valoración del nivel de conciencia
4. Valoración de la ventilación
5. Comprobar si existe pulso carotídeo
6. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
7. Protocolo de soporte vital básico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VENDAJES

1. Definición
2. Tipos de vendas
3. Tipos de vendajes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASLADO DE ACCIDENTADOS

1. Introducción al traslado de accidentados
2. Métodos para levantar a una persona
3. Tipos de camilla
4. Prevención

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTUACIONES EN PRIMEROS AUXILIOS

1. Las obstrucciones de la vía aérea
2. Las pérdidas de conciencia
3. Las crisis convulsivas
4. Las crisis cardiacas
5. Las hemorragias
6. Las heridas
7. Las fracturas y luxaciones
8. Las quemaduras
9. Lesiones de ojo, nariz y oído
10. Accidente de tráfico
11. Lesiones por electrocución
12. Las intoxicaciones
13. La insolación y golpe de calor
14. Hipotermia y congelación
15. Parto de urgencia
16. Lumbalgias de esfuerzo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS

1. Valoración de la escena y reacción del accidentado
2. Principios de comunicación y habilidades sociales

PARTE 2. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS GENERALES

1. Presentación
2. Delimitación de los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)
3. Relevancia clínico-social de los PAP y ámbitos de aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EFECTOS PSICOLÓGICOS DE LOS SUCESOS VITALES ESTRESANTES

1. Estresores y variables moduladoras de los efectos del estrés
2. Efectos por estrés agudo
3. Efectos por problemas de ansiedad
4. Efectos por problemas del estado de ánimo
5. Efectos por el consumo de sustancias
6. Efectos por reacciones psicóticas breves
7. Modelos integradores de factores y agentes estresores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA HABILIDAD PARA ESCUCHAR: LA ESCUCHA ACTIVA

1. ¿Qué significa la escucha activa?
2. Beneficios de la escucha activa
3. Aspectos verbales y no verbales
4. Recomendaciones generales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA HABILIDAD PARA COMPRENDER: LA EMPATÍA

1. ¿Qué significa empatía?
2. ¿Para qué sirve la empatía?
3. ¿Cómo se consigue y cómo se demuestra?

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA HABILIDAD PARA LA EXPRESIÓN Y RECEPCIÓN EMOCIONAL

1. Necesidad y beneficios de la expresión emocional
2. Emociones positivas y emociones negativas
3. El valor de la asertividad en el manejo de las emociones
4. Formas de expresión emocional
5. Pensamiento emocional frente a pensamiento racional

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA HABILIDAD DE ACOMPAÑAR

1. Beneficios de la compañía
2. Beneficios de la soledad
3. Aprender a pedir compañía, aprender a rechazar la compañía

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA HABILIDAD PARA ORIENTAR HACIA UN BUEN RAZONAMIENTO

1. Los errores de pensamiento. ¿Qué son y cómo funcionan?
2. ¿Qué hacer; entonces, con los razonamientos inadecuados?
3. ¿Cómo hacer una crítica sana?

UNIDAD DIDÁCTICA 8. OTRAS HABILIDADES

1. La habilidad de respetar La aceptación
2. La habilidad de esperar
3. La habilidad para tener presente a la persona.
1. - La continuidad en los cuidados

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA HABILIDAD PARA VALORAR LOS AVANCES: LA RECOMPENSA

1. Valorar el esfuerzo de seguir adelante: el valor de las pequeñas cosas
2. Valorar el esfuerzo de pedir ayuda
3. Valorar el esfuerzo por expresarse
4. Valorar el esfuerzo de mirar hacia delante

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROTOCOLO ACERCARSE

1. ¿Qué es ACERCARSE?

UNIDAD DIDÁCTICA 11. FASES EN EL PROTOCOLO ACERCARSE

1. A-mbiente
2. C-ontacto
3. E-valuación
4. R-establecimiento emociona
5. C-omprensión de la crisis
6. A-ctivar
7. R-ecuperación del funcionamiento
8. S-eguimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 12. DIFICULTADES Y RECOMENDACIONES PARA CASOS ESPECIALES

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Primeros Auxilios Psicológicos Martín Torralba, Lidia. López Muñoz, Manuel. Publicado por Editorial Síntesis