Curso de Absentismo y Abandono Escolar + Dirección y Gestión de Centros Educativos (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)

MÓDULO 1. ABSENTISMO Y ABANDONO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SIGNIFICADO DE ABSENTISMO Y ABANDONO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES INDIVIDUALES DE RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES SOCIALES DE RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIA DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIONES PREVENTIVAS DEL ABANDONO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTUACIONES DE INTERVENCIÓN ANTE EL ABANDONO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEGISLACIÓN SOBRE ABSENTISMO Y ABANDONO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PREVENCIÓN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL ABANDONO ESCOLAR

MÓDULO 2. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

1. Concepto de organización
1. - Las organizaciones
2. Surgimiento de la organización escolar
1. - Principales etapas y modelos de procesos evolutivos de la Ciencia de la organización
2. - Enfoque desde las ciencias Naturales y Sociales
3. Organización escolar
1. - Organización como acción
2. - Organización como estructura
4. Componentes de la organización escolar
1. - Componente social
2. - Componente vital
3. - Componente ecológico
5. Contenido
6. Principios de la organización escolar
7. Relación de la organización escolar y otras disciplinas
8. Otros tipos de organización en relación a otros centros educativos
1. - Enseñanzas no regladas
2. - CECAP

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CENTRO EDUCATIVO COMO ORGANIZACIÓN

1. El centro educativo como organización
1. - Las metáforas: teorías prácticas sobre los centros
2. - El modelo de escuela en la actualidad
2. Funciones y finalidades del centro educativo
1. - Funciones del centro educativo
2. - Finalidades del centro educativo
3. La escuela como organismo
4. El centro como empresa
5. El centro como comunidad
6. Centro educativo participativo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS EN CENTROS EDUCATIVOS

1. Profesorado
1. - Departamentos
2. - Departamento de orientación
3. - Equipos docentes y educativos
2. El tutor
3. Organización del profesorado
4. El alumnado
1. - Admisión de los alumnos
2. - Agrupaciones de los alumnos/as
3. - Promoción del alumnado
4. - Asociaciones de alumnos
5. Configuración del edificio escolar
1. - Características del espacio escolar
2. - Diversificación del espacio escolar
6. El aula-clase
1. - Características del aula
2. - División de espacios en el aula y relación alumnos/espacio
7. Diseño de clase y recursos educativos
1. - Nuevas funciones para el mobiliario escolar y la mesa como puesto de trabajo
2. - Mobiliario e instalaciones para la zona de recreo
3. - El material didáctico: organización y clasificación
8. La jornada escolar
9. Organización de otros centros educativos
1. - Director/Gerente
2. - Profesorado
3. - Características del centro de formación
4. - Centros de formación a distancia y online

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

1. Estructura organizativa del centro escolar
1. - Estructuras básicas de las organizaciones escolares
2. - Representación formal de la estructura
2. Gobierno y gestión de centros escolares
1. - Dirección y liderazgo
2. - Participación y educación
3. El equipo directivo
1. - Director
2. - Jefe de estudios y secretario
4. Participación en el control y gestión de los centros escolares
1. - Principios generales de participación
2. - Consejo Escolar
3. - Claustro de profesores
5. Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos
1. - Marco evolutivo legal de la participación de los padres y madres
2. - Regulación de las Asociación de Madres y Padres de Alumnos
6. Colaboración de los padres con el profesorado
7. Estructura organizativa de otros centros educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

1. El Sistema Educativo Español
2. Educación infantil
3. Educación primaria
4. Educación Secundaria Obligatoria
5. Bachillerato
6. Formación Profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INFORMACIÓN E INFORMATIZACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

1. Educación y TIC
1. - La innovación pedagógica de las TIC
2. - TIC aplicadas a la enseñanza
3. - Calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de TIC
2. Comunicación de Centro
3. Recursos pedagógicos de la Web 2.0
1. - Blogs
2. - Webs
3. - Wikis
4. Redes Sociales
1. - Las redes sociales educativas más empleadas en el aula
5. Educación e Internet
1. - Internet y su influencia en la enseñanza-aprendizaje
2. - Internet: recurso educativo
6. Entornos o plataformas de teleformación el aula virtual
1. - Entorno virtual de aprendizaje (EVA)
7. E-Learning
8. Blended Learning
9. M-Learning

UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

1. Documentación de un SGC
2. Hitos en la implantación de un SGC
3. Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC
4. Metodología y puntos críticos de la implantación
5. El análisis DAFO
6. El proceso de acreditación
7. Pasos para integrar a los colaboradores del Sistema de Gestión de la Calidad en el centro educativo
8. Factores clave para llevar a cabo una buena gestión de la calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA LA GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

1. Sistemas de Planificación de Recursos Empresariales (ERP) en centros educativos
1. - Definición de ERP
2. - Criterios de selección de Sistemas ERP
3. - Implantación de Sistemas ERP
4. - Sistemas ERP en Centros Educativos
2. Módulos de un sistema ERP educativo
1. - Módulos de gestión de compras
2. - Módulo de producción
3. - Módulos de ventas
4. - Módulo de finanzas
5. - Módulo de recursos humanos
6. - Otros módulos especializados
3. Software ERP empleados en los centros educativos
1. - Alexia
2. - Aula1
3. - Clickedu
4. - Educamos
4. aGora
1. - Funciones y características

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MARKETING EDUCATIVO

1. ¿Qué es el Marketing Educativo?
2. Elaboración del Plan de Marketing Educativo
1. - Análisis de la situación de partida
2. - Objetivos
3. - Estrategias
4. - Comunicación de la propuesta
5. - Evaluación
3. Las tendencias del Marketing Educativo en la actualidad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSPECCIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE CENTROS

1. Inspección educativa
1. - Alta inspección
2. - Inspección educativa
2. Evaluación del sistema educativo
3. Evaluación de centros educativos
1. - Evaluación interna
2. - Evaluación externa
4. Modelos e instrumentos de evaluación
1. - Modelo cuantitativo o experimental
2. - Modelo cualitativo o transaccional
5. Agentes evaluadores
1. - Evaluación interna
2. - Evaluación externa